Tulevaisuuden tekijät

Kehitämme vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kestävän elämäntavan taitoja käytännönläheisesti ja kokemuksellisesti. Pyrimme luomaan opiskelijoille kestävän kehityksen mukaisen arvopohjan, joka korostaa vastuullisuutta, kohtuullisuutta ja ihmistenvälisyyttä. Opetus- ja ohjaushenkilöstölle tarjoamme koulutusta kestävän kehityksen periaatteista ja ekososiaalisuudesta.

Järjestämme teematyöpajatoimintaa, joka vahvistaa osallistujien luontosuhdetta ja ymmärrystä kestävän kehityksen teemoista. Työpajoihin osallistuvat opiskelijat, henkilöstö ja työelämän edustajat tasavertaisina oppijoina ja tiedon tuottajina. Kehitämme myös kestävän kehityksen koordinaattoritoimintaa sekä kartoitamme työelämän kestävän kehityksen osaamistarpeita.

Toteutusaika: 1.5.2025 – 29.2.2028

Kaksi opiskelijaa seisoo vierekkäin läpäyttäen kätensä yhteen ja nauraa.

Hankkeen esittelyvideo

Näet videon jos olet hyväksynyt sivuston markkinointievästeet.

Muuta evästeasetuksiasi

Tavoitteemme

  1. Ammatillinen erityisopetus edistää vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kestävän
    elämäntavan taitojen oppimista käytännönläheisesti ja kokemuksellisesti.
  2. Vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoilla on
    • kestävän kehityksen mukainen arvopohja
      • vastuullisuudesta, jonka ytimessä on eettisen
        huolenpidon piirin laajentaminen,
      • kohtuullisuudesta, jonka ydinkysymys on, kuinka paljon
        materiaalista hyvää ihminen tarvitsee sekä
      • ihmistenvälisyydestä, jonka kautta voimme
        syventää merkityksellisyyden kokemuksia ja vahvistaa yhteistoimintaa kestävän tulevaisuuden
        puolesta.
    • edellytykset tehdä kestäviä valintoja ja päätöksiä omassa elämässä
    • hyvät sosiaaliset ja vuorovaikutustaidot.
  3. Opetus- ja ohjaushenkilöstöllä on tietoa ja osaamista toteuttaa kestävän kehityksen ja
    ekososiaalisuuden sivistyksen periaatteita edistävää koulutusta ammatillisena erityisopetuksena
    sekä edistää kestävää kehitystä.
  4. Kestävän kehityksen edistämiseen ammatillisessa erityisopetuksessa on selkeäkielistä ja
    saavutettavaa digitaalista opetusmateriaalia.

Kuulumisia

 Paneelikeskustelu: Tulevaisuuden tekijät – ammattilaiset kestävän yhteiskunnan rakentajina

Kestävä tulevaisuus -käsite on jo yleistynyt ja vakiintunut termi luovilaisten keskuudessa. Kestävän tulevaisuuden taidoilla tarkoittamme osaamista, jonka avulla pystymme toimimaan niin, että elämä maapallolla säilyy hyvänä myös tuleville sukupolville. Paneelikeskustelussa 9.4.2026 keskusteltiin siitä, ketä Tulevaisuuden tekijät ovat ja miten opetetaan opiskelijoille kestävän kehityksen taitoja osana ammatillista koulutusta.

Perustana toimii hyvä asenne ja käytännön toiminta oppilaitoksessa. Kestävän tulevaisuuden taitoja opiskeltaessa pelkkä tiedon omaksuminen ei riitä, vaan oppiminen tapahtuu kokemuksen, harjoittelun ja esimerkkien kautta. Kestävä kehitys sisältyy kaikkeen arjen toimintaan ja uusia mahdollisuuksia pulppuaa käytännön tilanteissa koko ajan. Paneelikeskustelun kautta opimme myös ymmärtämään kestävän kehityksen taidot osana työelämätaitoja.

Panelistit olivat: Anni Huovinen (kestävyyden ja vastuullisuuden asiantuntija, Oulun yliopisto), Jussi Tomberg (kehittäjäopettaja ja kestävyysasiantuntija, Oulun kaupunki), Vesa Oinonen (vastuullisuus- ja talousjohtaja, Ammattiopisto Luovi Oulu), Mari Salo (ammatillinen erityisopettaja, Ammattiopisto Luovi Rovaniemi), Veli Mathlin (ammatillinen erityisopettaja, Ammattiopisto Luovi Oulu) ja Mirjam Rukajärvi (ohjaaja, Ammattiopisto Luovi Oulu). Paneelikeskustelun juontajana toimi Sanna Kokko (hankepäällikkö, Tulevaisuuden tekijät-hanke, Ammattiopisto Luovi).

Pylväsdiagrammi, jossa kysymys: "Mikä kuvaa parhaiten suhtautumistasi tulevaisuuteen?" sekä vastaukset "toiveikas 20%m utelias 14%, varautunut 33%, realistinen 31% ja en tiedä 2%".
Yleisöäänestyksen vastaus kysymykseen: Mikä kuvaa parhaiten suhtautumistasi tulevaisuuteen? 
Sanapilvi, jossa kysytään "Mikä kannustaisi sinua toimimaan omassa elämässäsi ja työssäsi kestävämmin?" ja sanapilvi sisältää muun muassa sanat "helppous, raha, luonto, lasten tulevaisuus, lapset, selkeät tavoitteet, liikettä kinttuihin, lopputulos, tieto, näkyvät tulokset, taloudellisuus, luonnon hyvinvointi".
Yleisöäänestyksen vastaus kysymykseen: Mikä kannustaisi sinua toimimaan omassa elämässäsi ja työssäsi kestävämmin?
Kestävän kehityksen koordinaattoritoiminta

Kestävän kehityksen eli KeKe-koordinaattoritoiminta on käynnistynyt! Hankealueelta Pohjois-Suomesta on rekrytoitu paikallisesti 22 KeKe-koordinaattoria. Ensimmäinen lähivalmennuspäivä oli tammikuussa 2026 Oulussa.

Koordinaattoreiden valmennuksessa syvennetään kestävän tulevaisuuden teemoja ja lisätään valmennusosaamista. Keke-koordinaattorit suunnittelevat ja toteuttavat teematyöpajat opiskelijoille, opetus- ja ohjaushenkilöstölle sekä työelämän yhteistyökumppaneille. Luontosuhdetta vahvistavia teematyöpajoja pilotoidaan keväällä 2026. Koordinaattorit saavat valmennuksesta osaamistodistuksen.

KeKe-koordinaattorit kokoontuvat hankkeen aikana säännöllisesti jakamaan osaamistaan ja suunnittelemaan toimintaa hankepäällikön toimiessa tilaisuuksien koollekutsujana. Koordinaattoreille laaditaan vuosikello, määritetään tehtävät ja resurssit sekä toiminnan seuranta ja mittarit. Toiminnan suunnitteluun osallistuvat tarvittavat esihenkilöt ja asiantuntijat. KeKe-koordinaattoritoiminnan tarkoituksena on luoda pysyvä rakenne toiminnalle ja varmistaa osaaminen siihen niin, että toiminnalle on edellytykset jatkua myös hankkeen päättymisen jälkeen.

Henkilö kävelee polkua pitkin reppu selässään vehreässä metsässä.
Koulutusta opetus- ja ohjaushenkilöstölle

Olemme tarjonneet henkilöstölle koko hankealueella Luovi Pohjois-Suomessa koulutuskokonaisuutta, jonka tavoitteena on ollut lisätä henkilöstön tietoa ja osaamista kestävän kehityksen eri osa-alueista sekä syvällistä ymmärrystä siitä, millaisia vaikutusketjuja jokaisen omalla toiminnalla on. Koulutus on suunniteltu Agenda 2030 teemojen mukaisesti. Opetushenkilöstöä on valmennettu huomioimaan omassa opetus- ja kasvatustehtävässään kestävän kehityksen eri osa-alueet, ja annettu siihen työvälineitä. Valmennuksella on tavoiteltu myös asennemuutosta.

Koulutuskokonaisuuteen sisältyvät yhteiset webinaarit, alueelliset ryhmäkeskustelut sekä välitehtävät, jotka ovat itsenäistä työskentelyä. 30.10.2025 Filosofian tohtori Essi-Aarnio Linnanvuori Tampereen yliopistosta kävi pitämässä hankealueen henkilöstölle kestävän tulevaisuuden webinaarin. Paikkakunnittain opetus- ja ohjaushenkilöstö kävi aiheeseen liittyvät ryhmäkeskustelut alakohtaisesti 5.1.2026 koulutus- ja suunnittelupäivänä. Ryhmäkeskustelut ja itsenäiset tehtävät kirjattiin ylös Forms-lomakkeelle. Koulutuksen yhteydessä on toteutettu aloitus- ja lopetuskysely. Tuloksilla osoitamme koulutuksen tuloksellisuutta.

Digitaalinen tehtäväkirja ja materiaaleja

Yhteistyössä opiskelijoiden kanssa olemme suunnitelleet valmennuksen, joka koostuu opiskelijoiden ja henkilöstön yhteisistä teematyöpajoista sekä digitaalisesta tehtäväkirjasta, jota työstetään teemapajojen välillä. Digitaalisessa tehtäväkirjassa käsitellään kaikki työpajakokonaisuuden teemat. Tehtäväkirjan materiaalia työstetään parhaillaan ja se koostetaan uudesta ja alla olevasta materiaalista hankkeen aikana.

Työelämän yhteistyökumppani – tule mukaan kestävän kehityksen työpajoihin!

Haluatteko lisätä osaamistanne kestävästä kehityksestä? Haluaisitteko tietää miten voisitte toimia entistä vastuullisemmin?

Kartoitamme työelämän kestävän kehityksen osaamistarpeita ja järjestämme teematyöpajatoimintaa. Toiminta vahvistaa osallistujien luontosuhdetta ja ymmärrystä kestävän kehityksen teemoista. Työpajoihin osallistuvat työelämän edustajat yhdessä Luovin opiskelijoiden ja henkilöstön kanssa tasavertaisina oppijoina ja tiedon tuottajina. Työpajoja pilotoidaan kevään 2026 aikana, varsinainen toteutus alkaa syksyllä 2026.

Työpajojen teemoja voivat olla esimerkiksi tulevaisuus, kuluttaminen, ruoka ja vesi, ympäristö ja luonto, energia, talous sekä sosiaalinen kestävyys. Kokonaisuus ja sen kesto räätälöidään työpaikan tarpeiden mukaan.

Ota yhteyttä hankepäällikköön (yhteystiedot sivun alaosassa) tai opetus- ja ohjaushenkilöstöön työpaikkakäyntien yhteydessä.

Tulevaisuuden tekijät -blogi

Terveisiä ohjausryhmästä: Luontosuhde kestävän kehityksen ja hyvinvoinnin yhteenliittymä

Sain mukavan pyynnön ohjausryhmän puheenjohtajajäsenenä kirjoittaa blogitekstin Tulevaisuuden tekijät -hankkeen nimissä. Hankkeen ohjausryhmässä syntyy inspiroivia ajatuksia jokaisen omiin työyhteisöihin jaettavaksi ja ohjausryhmän jäsenten kokemukset ovat hyödynnettävissä hankkeen sisältöjen suunnittelun sparraamiseksi.

Tulevaisuuden tekijät-hankkeessa on tavoitteena aikuisiksi kasvavien nuorten kestävien toimintatapojen omaksumisen tukeminen ja yhteistyössä eri toimijoiden kanssa lisätä aitoa mahdollisuutta toimia kestävästi opiskelussa, työssä ja vapaa-ajalla. Ohjausryhmän jäsenet ovat kertoneet omasta roolistaan suhteessa kestävään kehitykseen ja myös omista valinnoistaan elinvoimaisen maailman säilyttämiseksi. Jäin keskustelujen yhteydessä pohtimaan, kuinka paljon kestävistä valinnoista keskustelemalla voidaankaan vaikuttaa ihmisten toimintaan.

Viimeksi kokouksemme kuulumiskierroskeskustelussa ennen varsinaisen kokouksen alkua oli esillä arkiseen liikkumiseen liittyvät toimintatapamme ja valintamme. Oulun seudun nykyisellään jo melko kattavia julkisen liikenteen palveluja kehuttiin. Toimintakykyä ja vireyttä ylläpitävää kävelyä paikasta toiseen siirtymiseksi pidettiin myös tärkeänä. Joskus yksinkertaisesti aikataulut eivät mahdollista muuta kuin autoillen tapahtuvaa siirtymistä. Pohdimme myös autovalintaa kestävältä pohjalta, kun autokauppaan on seuraavan kerran suunnattava.

Edellisellä kerralla vastaavanlainen aloituskeskustelu käsitteli erilaisia kulutukseen liittyviä haasteita, joihin ohjausryhmän jäsenet olivat osallistuneet. Viisi vaatetta vuodessa oli monelle tuttu. Tavaramäärän karsiminen ja kierrätyssysteemit olivat myös monella totuttuna tapana. Allekirjoittanut on ollut kahteen otteeseen kokonaisen vuoden vaatteidenostolakossa. Kokemus oli mielenkiintoisesti vapauttava ja siitä selvisi helpohkosti ilman ennen ja jälkeen tapahtuvaa ostoryntäystä. Myös lentämällä ulkomaanmatkailu on kohdallani ollut jäissä jo seitsemän vuotta. Olen tänä aikana nauttinut muiden ihmisten kuvakertomuksista eri paikoista.

Olen kokenut luonnon tarkkailun ja luonnossa kulkemisen mielenkiintoisena pysähtymis- ja rauhoittumismahdollisuutena, jossa mieli lepää ja keho saa tarvitsemaansa palautumisaikaa. Säätilojen ja vuodenaikojen vaihtelussa on jotain samaa tunnistettavuutta kuin tunnetilojen ja mielialojen vaihtelussa ihmismielessä. Meillä Suomessa riittää hyvin puhdasta luontoa, josta voimme kiitollisina nauttia ja tarjota sitä mahdollisuutta vieraanvaraisesti myös matkailijoille. Luonto on ihmistä varten niin kauan kuin ihminen osaa olla luontoa varten. Luonnosta voi napata vaikkapa voimaannuttavan valokuvan piristämään hetkiä, joissa tunnistaa voimiensa ehtyvän. Virkistäviä luontohetkiä kaikille!

Sanna Komu
Ammattiopisto Luovin Tulevaisuuden tekijät -hankkeen ohjausryhmän puheenjohtaja
Valterin ohjaava opettaja

Ohjausryhmätyöskentely

Hankkeen ohjausryhmätyöskentelyyn osallistuvat Ammattiopisto Luovin kanssa Iin kunta, Oulun kaupunki, Päiväkoti Piilometsä, Oppimisen tuen keskus Valteri, Kestävän kehityksen keskus, Oulun yliopisto, OSAO, Sykli ja Pohjois-Pohjanmaan Elinvoimakeskus.

Yhteistyössä

Hankkeen toteuttaa Ammattiopisto Luovi Euroopan unionin osarahoituksella, jonka on myöntänyt Pohjois-Suomen elinvoimakeskus.

Lisätietoja

Sanna Kokko
hankepäällikkö
sanna.kokko@luovi.fi
044 319 7068